榆树市第一高级中学2011年教育科研培训

　　在榆树市教育科研所的统一部署下，依据《榆树一中2011年教育科研培训方案》，我校于2011年5月23日下午在西楼阶梯教室进行了教育科研培训。

　　培训主讲人：王立峰主任。

　　参加培训的人员：参加十二五课题研究的教师。

　　培训内容：

　　1、教育科研的含义

　　教育科研：是教育教学中以课题为中心，按照教育的基本理论展开的教育科学研究活动。

　　教育科研课题——教育科研活动中，急待研究、讨论、解决的问题。

　　问题即课题，以问题为出发点，以解决问题为归宿，选择真正的问题。

2、搞教育科研的意义

　　首先，加强教育科研是推动教育改革与发展的需要。其次，加强教育科研，是全面提高教育教学质量的需要。其三，加强教育科研，是教育决策科学化的需要。其四，加强教育科研，是提高教师素质的需要。

　　强化教育科研可以促进学校工作全面优化，一是扩大对外影响，提高学校的学术地位，起到示范中学的典型作用。二是提高教师的专业素质，促进教育教学质量的发展。通过课题研究促进教师由“教书匠”向“科研型”、“专家型”转变。三是通过课题研究改变教师的观念，推动课堂教学的改革和创新，形成各具特色的教学风格，促成学校办学特色的进一步落实和质量的提高。四是推动学校管理的规范化、制度化、科学化建设。

　　3、搞教育科研的方法

　　教育观察法，教育调查法，教育实验法，行动研究法。

　　4、教育科研的过程管理及材料积累

　　本次培训，取得预期效果，从理论和操作上做了系统的讲解，对我校参与科研课题的成员起到很好的指导作用，获得参加培训成员的一致好评。